Matheschwäche
Einige Leitsymptome der Matheschwäche (Dyskalkulie):
- beim Rechnen zählen und nicht addieren oder subtrahieren
- stets neu Abzählen
- große Anstrengung und schnelle Erschöpfung
- die Menge nicht erfassen können
- das Gelernte schon nach kurzer Zeit vergessen
- die Übergänge zu 10-er Räumen nicht erfassen
- bei Sachaufgaben den Sinn nicht verstehen
- keine Verbesserung trotz ständiger Übung
- Regeln auswendig lernen
- nicht ohne Material rechnen können
Diagnostik nach Grundbedingungen des ICD-10
Therapie
Einzelstunden
Ziel des Trainings
Auf die persönliche Entwicklung des Kindes eingehen. Da ansetzen, wo das Kind stehen geblieben ist.
